Keywords
How to Cite
Abstract
ملخص: تطوير الطلاب له دور مهم في تطوير المواد التعليمية. يجب أن تهتم هذه المادة التعليمية بتطوير الطلاب ، خاصة على مستوى المدرسة الثانوية. يختلف تطوير الطلاب على مستوى المدرسة الثانوية عن تطور الطلاب على مستوى المدرسة الأساسية و المدرسة الوسطية. يركز الطلاب في مستوى المدرسة الثانوية على التفكير النقدي والتفكير المنطقي. نفسيا ، يكون لدى الطلاب في مستوى المدرسة الثانوية شعور عاطفي أعلى. لكنهم بدأوا أيضًا ممارسة التحكم في هذا الشعر من خلال كونهم أكثر مسؤولية عن أسرهم وبيئتهم. لذلك ، حتى مواد التدريس باللغة العربية التي تم تطويرها يجب أن تستند إلى هذا.
References
Al-Ghali, Nashir Abdullah dan Abdul Hamid Abdullah. Usus I’dad Al-Kutub Al-Ilmiyyah li Ghairi Al Nathiqiin bihaa. Riyadh: Dar Al-Gha, 1991
Belawati, Tian dkk. Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat Penerbitan UT, 2003.
Desmita. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2017.
Hamid, Abdul dkk. Pembelajaran Bahasa Arab: Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, dan Media. Malang: UIN Malang Press, 2008.
Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011
Izzan, Ahmad. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora, 2015.
R.T. Toni. Pengembangan Paket Belajar. Jakarta: Depdikbud P2LPTK, 1984.
Artikel disampaikan oleh Budi Astuti, Mengenal Perkembangan Siswa Madrasah Aliyah pada Kegiatan Pelatihan Bimbingan Konseling di Sekolah Madrasah Aliyah Negeri atau Swasta Bandung pada tanggal 04-05 Nopember 2008.