Vol. 1 No. 2 (2018)

Articles

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Berkemampuan Matematika Tinggi dalam Menyelesaikan Masalah Fungsi

  Siskatur Riskiyah, Ukhti Raudhatul Jannah, Septi Dariyatul Aini

  111-122

  • PDF

• Pembelajaran Bangun Datar Berbasis Kontekstual Aplikasi Insert Shape untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

  Asri Putri Anugraini

  123-136

  • PDF

• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Prosedur Polya

  Timbul Yuwono, Mulya Supanggih, Rosita Dwi Ferdiani

  137-144

  • PDF

• Animation Media to Improve Student Learning Results

  Nadia Roosmalita Sari

  145-156

  • PDF

• Analisis Newman dalam Menyelesaikan Soal Statistika Ditinjau dari Metakognitif Tacit Use

  Raras Kartika Sari

  157-166

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Ditinjau dari Motivasi Belajar

  Elga Azmala Putri, Yanti Mulyanti, Aritsya Imswatama

  167-174

  • PDF

• Analisis Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Matematika dalam Menyelesaikan Masalah Pembuktian Pernyataan Matematika

  Vivi Suwanti, Trija Fayeldi

  175-184

  • PDF

• Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Project Based Learning Bermuatan Islami dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep

  Febi Febriyani, Yanti Mulyanti, Hamidah Suryani Lukman

  185-192

  • PDF

• Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X SMAN 1 Cisaat

  Dikri Maulana Azis, Hamidah Suryani Lukman, Nur Agustiani

  193-206

  • PDF