Vol. 9 No. 2 (2026)

Articles

• Kemampuan berpikir reversibel siswa slow learner dalam menyelesaikan soal operasi bilangan bulat berbantuan scaffolding pada jenjang SMP

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.151-164

  Muhammad Ferdian Syah, A. Wahid Hasyim, Ulfa Masamah

  151-164

  • Full Article

  Views: 49 | Downloads: 36

• Pengembangan media pembelajaran Komi-Studylab untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis pada model pembelajaran Preprospec berbantuan TIK

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.165-182

  Ratna Wahyuningtyas, Nuriana Rachmani Dewi

  165-182

  • Full Article

  Views: 29 | Downloads: 9

• Mengungkap profil representasi matematis siswa Sekolah Menengah Pertama dalam menyelesaikan soal matematika berdasarkan level model mental

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.183-198

  Yuni Arifatur Rohmah, Wahyu Henky Irawan, Marhayati Marhayati

  183-198

  • Full Article

  Views: 28 | Downloads: 5

• Pendekatan Deep Learning berbantuan Interacty untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis berdasarkan self-confidence siswa

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.199-212

  Muhammad Ribhi Murobbi, Wati Susilawati, Yayu Nurhayati Rahayu

  199-212

  • Full Article

  Views: 28 | Downloads: 5

• Analisis proses pemecahan masalah matematis siswa SMA berkemampuan rendah berdasarkan tahapan Polya pada materi bilangan bulat

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.213-230

  Rivatul Ridho Elvierayani, Rahma Febriyanti, Fitri Umardiyah, Ulifatul Rochmatin, Ilma Rosyiidatul Yaqin

  213-230

  • Full Article

  Views: 31 | Downloads: 5

• Analisis kemampuan berpikir reversibel siswa SMP pada materi bangun ruang sisi datar

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.231-240

  Hakmi Rais Fauzan, Muhammad Zia Alghar

  231-240

  • Full Article

  Views: 46 | Downloads: 7

• Perbandingan kemampuan berpikir kreatif dan kritis matematis mahasiswa setelah pembelajaran inkuiri dan problem-based learning: Analisis mancova

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.241-260

  Muhammad Ihsan, Mustafa Mustafa, Redo Martila Ruli, Dadang Juandi

  241-260

  • Full Article

  Views: 45 | Downloads: 2

• Penerapan model Focus, Explore, Reflect and Apply berbantuan aplikasi Baamboozle untuk meningkatkan representasi matematis dan self-regulated learning siswa

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.261-282

  Siti Syahla, Rahayu Kariadinata, Rikrik Nurdiansyah

  261-282

  • Full Article

  Views: 22 | Downloads: 3

• Capaian kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada pembelajaran trigonometri menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis etnomatematika Tabuh Sigegar Bumi

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.283-298

  Syarifa Anggraini, Ria Deswita, Mutia Eliza, Eline Yanty Putri Nasution

  283-298

  Views: 22 | Downloads: 0

• Commognitive siswa Sekolah Menengah Pertama dalam penyelesaian masalah bangun ruang berdasarkan kemampuan spasial

  DOI: https://doi.org/10.21274/jtm.2026.9.2.299-312

  Fendiyanto Fendiyanto, Turmudi Turmudi, Elly Susanti

  299-312

  • Full Article

  Views: 32 | Downloads: 2