Vol. 4 No. 2 (2021)

Articles

• Model Mental Konseptual Siswa Sekolah Menengah Pertama dalam Memahami Konsep Faktor Prima

  Sukiyanto Sukiyanto, Syamsulrizal Syamsulrizal, Dewi Anggreini

  153-164

  • Full Article

• Gaya Komunikasi Matematis Mahasiswa dalam Menyampaikan Materi Pertidaksamaan Melalui Video Pembelajaran Interaktif

  Fadhila Kartika Sari, Anies Fuady

  165-174

  • Full Article

• Students' Problem-solving Ability in Geometry during the Covid-19 Pandemic

  Fini Rezy Enabela Novilanti, Weni Dwi Susanti, Suripah Suripah

  175-186

  • Full Article

• Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Berdasarkan Jenis Kelamin Ditinjau dari Teori Newman

  Endri Puji Lestari, Shofan Fiangga

  187-200

  • Full Article

• E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Disertai Kuis Interaktif Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

  Risa Dewi Munika, Retno Marsitin, Nyamik Rahayu Sesanti

  201-214

  • Full Article

• Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Etnomatematika terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Bambanglipuro

  Nuri Hidayati, Ahmad Anis Abdullah

  215-224

  • Full Article

• Penulisan Jurnal Sebagai Alternatif Mencapai Pembelajaran Bermakna pada Mata Kuliah Analisis Riil di Masa Pandemi Covid-19

  Gusti Firda Khairunnisa, Frida Siswiyanti

  225-234

  • Full Article

• Analisis Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa pada Teori Graph Ditinjau dari Karakteristik Cara Berpikir

  Dwi Oktaviana, Abdillah Abdillah

  235-250

  • Full Article

• Penerapan Group to Group Exchange (GGE) Blended Learning Berbantuan WhatsApp untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik SMAN 1 Jetis Ponorogo

  Ulfa Ni'matil Hasanah, Susiswo Susiswo, Abd. Qohar

  251-262

  • Full Article

• Penalaran Visuospasial Siswa Kategori Intelligence Quotient (IQ) Superior

  Suci Wulandari, Elly Susanti, Sri Harini

  263-274

  • Full Article