Keywords
الكلمة المفتاحية: طريقة إبتدائي، التعليم، القواعد النحوية،
How to Cite
Indaladhiyah, N. (2020). تطبيق طريقة "إبتدائى" في تعليم القواعد النحوية بمعهد نور الإخلاص لاغون جفارا. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 8(1), 111-130. https://doi.org/10.21274/tadris.2020.8.1.111-130
Abstract
الملخص: إن كتب التراث هي اهمّ الدروس في المعهد و القواعد النحوية مفتاح قراءتها. أمّا الطريقة فتكون مهمة في كل تعليم لاسيما في تعليم القواعد النحوية.و نستخدم احدى الطرق الفعالة في تعليم القواعد النحوية و هي طريقة "إبتدائى". والغرض من هذا البحث هو لمعرفة كيفية تطبيق طريقة "إبتدائي" في تعليم القواعد النحوية بمعهد نور الإخلاص لاغون جفارا. الموضوع في هذا البحث هو معلم القواعد النحوية بطريقة "إبتدائى". وأما الطريقة التي سارت عليها الباحثة للوصول على المواد المحتاجة في كتابة هذا البحث وهي طريقة الملاحظة والمقابلة و التوثيقية. وأما الطريقة لتصحيح المواد هي التثليث، وأما الطريقة لتحليل المواد هي تجليب المواد، تقديم المواد، واتخاذ الخلاصة.
References
المراجع
المراجع بالعربية
ابراهيم انيس.(1119). اللغة بين القوميّة و العالمية.مصر: دار المعارف
أحمد الهاشمي.(1943). القواعد الأساسية للغة العربية. بيروت-لبنان: دار الكتب العلمية
عبد القادر أحمد.(1984).طرق تعليم اللغة العربية، القاهرة: مكتبة النهضية
عدنان حسن باحارث.(2005). التربية اللغوية العربية. جدّة:دار المجتمع للنشر و التوزيع
المراجع بالإندونيسي
Acep Hermawan. (2014). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Abdul Majid.(2013).Strategi Pembelajaran.Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Ahmad MuhtadiAnshori.(2009). Pengajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Teras
Andi Prastowo. (2014). Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan Penelitian. Jogjakarta:Ar-ruzz Media
Bisyri dan Abdul Hamid. (2012). Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malik Press
Lexy J. Moleong. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:PT.Remaja Rosdakarya
Mujahidin Rachman. (2014). Panduan Pengajaran Methode Ibtidai.Jepara: Yayasan Nurul Ikhlas
Mujahidin Rachman. (2015). Belajar Membaca Kitab Kuning Methode Ibtidai.
Jepara: Yayasan Nurul Ikhlas
المراجع بالعربية
ابراهيم انيس.(1119). اللغة بين القوميّة و العالمية.مصر: دار المعارف
أحمد الهاشمي.(1943). القواعد الأساسية للغة العربية. بيروت-لبنان: دار الكتب العلمية
عبد القادر أحمد.(1984).طرق تعليم اللغة العربية، القاهرة: مكتبة النهضية
عدنان حسن باحارث.(2005). التربية اللغوية العربية. جدّة:دار المجتمع للنشر و التوزيع
المراجع بالإندونيسي
Acep Hermawan. (2014). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Abdul Majid.(2013).Strategi Pembelajaran.Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Ahmad MuhtadiAnshori.(2009). Pengajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Teras
Andi Prastowo. (2014). Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan Penelitian. Jogjakarta:Ar-ruzz Media
Bisyri dan Abdul Hamid. (2012). Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malik Press
Lexy J. Moleong. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:PT.Remaja Rosdakarya
Mujahidin Rachman. (2014). Panduan Pengajaran Methode Ibtidai.Jepara: Yayasan Nurul Ikhlas
Mujahidin Rachman. (2015). Belajar Membaca Kitab Kuning Methode Ibtidai.
Jepara: Yayasan Nurul Ikhlas
Downloads
Download data is not yet available.