Vol. 4 No. 1 (2021)

Articles

• Efektivitas Pembelajaran Etnomatematika “Permainan Engklek” Terhadap Pemahaman Konsep Geometri Siswa Sekolah Dasar

  Dini Wahyu Mulyasari, Abdussakir Abdussakir, Dewi Rosikhoh

  1-14

  • Full Article

• Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pemecahan Masalah dengan Konteks Covid-19

  Julia Ayu Wulandari, Tatag Yuli Eko Siswono

  15-30

  • Full Article

• Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Dua Digit secara Simultan untuk Mengembangkan Intuisi Bilangan Siswa

  Ratih Ayu Apsari, Sariyasa Sariyasa, I Gusti Putu Suharta, Baidowi Baidowi, Tabita Wahyu Triutami

  31-40

  • Full Article

• Pengembangan Bahan Ajar Geometri Berbasis Kearifan Lokal Aceh

  Fitriani Fitriani, Wahidah Wahidah, Junaidi Junaidi

  41-58

  • Full Article

• Proses Pemecahan Masalah Siswa Menengah Pertama dalam Menyelesaikan Masalah Lingkaran

  Novita Erni Hendrawati, Elly Susanti, Turmudi Turmudi

  59-76

  • Full Article

• Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Tipe HOTS Ditinjau dari Gaya Kognitif di Masa Pandemi Covid-19

  Afinda Azimatul Khusna, Rizky Esti Utami, Farida Nursyahidah

  77-94

  • Full Article

• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash pada Materi Bilangan untuk Anak Tunarungu Kelas V

  Nur Alfa Arniansyah, Syaiful Hamzah Nasution

  95-108

  • Full Article

• Media Penselo Berbantuan LKS untuk Memfasilitasi Pembentukan Konsep Matematis Siswa SMK pada Materi Logaritma

  Ciptianingsari Ayu Vitantri, Ririn Ulfi Ardiyanti

  109-120

  • Full Article

• Thinking Process of Secondary Level Students in Constructing Proof by Mathematical Induction in Terms of Their Attitude toward Mathematics

  Nurul Laili, Tatag Yuli Eko Siswono

  121-138

  • Full Article

• Pemberian Penguatan Konsep Secara Tatap Muka Via Zoom Meeting dalam Pembelajaran Daring

  Marni Zulyanty

  139-152

  • Full Article