Keywords
How to Cite
Abstract
مُلَخَّصُ البَحْثِ: يتناول هذا البحث دور تحليل الحاجات في تصميم المقررات لأغراض خاصّة، متّخذاً من طلاب العربيَّة في كليَّة معارف الوحي عيّنة له، مع الاعتماد على المنهج الوصفيّ التحليليّ؛ للإجابة عن سؤال البحث : ما المقصود بتحليل الحاجات؟ ومادوره في تصميم مقرر العربيّة لأغراض خاصّة للطلاب المتخصصين في العربية؟ وقد تمّ توزيع استبيان على العينة المكونة من 100فرد، وبعد التحليل بواسطة البرنامج الإحصائيّ (SPSS) للدراسات الاجتماعيّة، توصل البحث إلى نتائج منها: حاجات أفراد العيّنة من مهارات اللغة الأربع على المستوى الأكاديمي، ترتيبها علي النحو التالي:
الاستماع- الكلام –القراءة-الكتابة، أمّا على المستوى الوظيفي فترتيبها : الكلام- الكتابة- القراءة .
وقد أوصى البحث بضرورة تشجيع الطلاب على الكلام بالعربية، وخلق آليات تساعد إلى دفعهم إلى الكلام.
.
References
المراجع العربية
إسلام يسري علي، منهج متكامل لتعليم العربية للأغراض الدبلوماسية، رسالة ماجستير غير منشورة،
الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، 2008م.
التنقاري، صالح محجوب، اللغة العربية لأغراض خاصة: اتجاهات جديدة وتحديات، المجلة العربية للدراسات اللغوية، الخرظوم، معهد الخرطوم الدولي للغة العربية، العددان36-37 ، يناير2009م.
التنقاري، صالح محجوب، وشفاء عبدالله، تحليل الحاجات الخاصَّة لمتعلمي العربيَّة لأغراض خاصّة: دراسة حالة لطلاب معارف الوحي والعلوم الإنسانيَّة في الجامعة الإسلاميّة العالميّة في ماليزيا، 2015م.
جميل حسين محمد، تعليم اللغة العربية لأغراض أكاديمية، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة النيلين، السودان، 2006م.
الطاهر، مختار، تعليم العربية لأغراض أكاديمية، ندوة قضايا اللغة العربية وتحدياتها في القرن 21، كوالا لمبور، 1996م.
طعيمة، رشدي، تعليم العربية لأغراض خاصة: مفاهيمه، وأسسه، ومنهجياته، الخرطوم، معهد الخرطوم الدولي، ندوة تعليم العربية لأغراض خاصة،6- 4يناير 2003م. ورقة بحثية.
عبيدات، حسين، تقويم برامج اللغة العربية لأغراض خاصة، الخرطوم، معهد الخرطوم الدولي، ندوة تعليم العربية لأغراض خاصة،6 - 4 يناير 2003م، ورقة بحثية.
محمد أبو الكلام آزاد، تعليم اللغة العربية لأغراض خاصّة بناء وحدات دراسية لطلاب التخصص
في العقيدة، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، 1998م.
المراجع الأجنبية
Duddley- Evans& Maggie John, Developments in English for Specific Purpose, UK Cambridge University Press. 1999.
Fatah-ELrahman Dafa-Allah .A.M, ESP Learners’ Needs: A case Study of Medicine Students at Some Sudanese Universities. English for Specific Purpose World, ISSN 1683-3257, Issue 36 v.12, 2012.
Hutchinson, T. & Waters, A. English for Specific Purposes: A Learning Centered Approach. New York: Cambridge University press. 1987.
المواقع الإلكترونية
زناتي، رحاب، تحليـــــــــــــــــــل احتيــــــــــاجــــــــــات المتعلميـــــــــــــن مدخل لتعليــــم اللغة العربية للناطقين بغيرها لأغراض أكاديمية:www.arabic2world.com، شوهد في 16ديسمبر 2015م.