تحليل الصعوبات في إتقان مهارة الكلام عند الطالبات في معهد فاطمة الزهراء ميدان

Abstract

ملخص

توضح هذه الورقة الصعوبات التي تواجهها الطالبات في معهد فاطمة الزهراء في إتقان مهارة الكلام والعوامل المسببة لها. تستخدم هذه الورقة مناهج البحث الميداني الوصفي النوعي، أما تقنيات جمع البيانات مع الملاحظة والمقابلات التي أجريت في معهد طالبات فاطمة الزهراء. تظهر النتائج في هذه الورقة أن الطالبات ما زلن يواجهن صعوبات في إتقان مهارة الكلام بما في  ذلك، أولا، صعوبة التحدث باستخدام اللغة العربية ، وثانيا، لا يمكن تأليف جمل عربية ، وثالثا، صعوبة في فهم معنى المفردات العربية ، ورابعا ، صعوبة نطق الحروف التي تتوافق مع مخرج. وتشمل عوامل الصعوبة التي تواجهها الطالبات في معهد فاطمة الزهراء أولا: ضيق وقت الدراسة، وثانيا، بيئة أقل دعما، وثالثا، عدم حفظ المفردات العربية، ورابعا، عدم فهم القواعد باللغة العربية، وخامسا، قلة الممارسة والممارسة، وسادسا.، ليس له خلفية في المجال العربي. مع إجراء هذا البحث ليكون دليلا في معرفة الصعوبات في مهارة  الكلام.

الكلمات المفتاحية : تحليل الصعوبة، الإتقان، مهارة  الكلام 

Abstrack

This article explains the difficulties faced by female students at the Fatimah Az-Zahrah dormitory in mastering maharah kalam and the factors causing them.  This paper uses field research methods that are descriptive qualitative in nature, while the data collection technique is observation and interviews conducted with female students at the Fatimah Az-Zahrah dormitory.  The findings in this paper show that female students still often encounter difficulties in mastering maharah kalam, including difficulty speaking in Arabic, not being able to compose Arabic sentences, difficulty understanding the meaning of Arabic vocabulary and difficulty pronouncing letters that correspond to makhorijul.  Among the difficulties faced are lack of study time, unsupportive environment, lack of memorizing Arabic vocabulary, lack of understanding of Arabic rules, lack of training and practice and not having a background in the field of Arabic.  So that it can be a guide in knowing the difficulties in mahârah al-kalâm.

Keywords : Analysis difficulty, mastery, speaking skills

Abstrak

Tulisan ini menjelaskan tentang kesulitan-kesulitan yang di hadapi oleh mahasiswi di asrama Fatimah Az-Zahrah pada penguasaan mahârah al-kalâm serta faktor-faktor penyebabnya. Tulisan ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif, adapun teknik pengumpulan data dengan observasi dan wawancara yang dilakukan pada mahasiswi asrama Fatimah Az-Zahrah. Hasil temuan dalam tulisan ini menunjukkan bahwa mahasiswi masih sering mengalami kesulitan dalam penguasaan mahârah al-kalâm diantaranya, pertama, kesulitan berbicara menggunakan bahasa Arab, kedua, tidak bisa menyusun kalimat bahasa Arab, ketiga, kesulitan dalam memahami arti kosa kata bahasa Arab dan keempat, sulit mengucapkan huruf yang sesuai dengan makhraj. Adapun faktor kesulitan yang dihadapi  oleh mahasiswi di asrama Fatimah az-Zahrah diantaranya, pertama, kurangnya waktu belajar, kedua, lingkungan yang kurang mendukung, ketiga, kurang hapalan kosa kata bahasa Arab, keempat, kurangnya pemahaman tentang kaidah dalam Bahasa arab, kelima, kurang latihan dan praktek serta keenam, tidak memiliki backround di bidang Bahasa Arab. Dengan dilakukannya penelitian ini agar bisa menjadi panduan dalam mengetahui kesulitan dalam mahârah al kalam.

Kata kunci : Analisis Kesulitan, Penguasaan, Mahârah al Kalâm