Vol. 12 No. 1 (2024): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Articles

• في تعلم مفردات اللغة العربية"flash card" تطبيق نموذج التعلم لجيروم برونر بوسيلة بصرية

  M. Syihabul Ihsan Al Haqiqy, Rahmah Fadhilah Agustina

  1-26

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Meningkatkan Kemahiran Membaca Bahasa Arab di Madrasah Aliyah

  Inayatul Udhia, Erlina Erlina, Ahmad Basyori, Koderi Koderi

  27-45

  • PDF

• (تحليل مادة الصرف في كتاب متن البناء والأساس للطلاب الجدد في معهد دار المتعلمين آتشيه سينجكيل (منظور ماكي

  Rifki Azhar M, Zulfahmi Lubis

  46-79

  • PDF

• دور المدرس في إتقان الكفاءة اللغة العربية لطلاب المعهد العصرى دار الحكمة روضة التربية الإسلامية ميدان

  Hikmal Akbar, Salamuddin Salamuddin

  79-101

  • PDF

• استخدام وسيلة فيديو الرسوم المتحركة في قناة مرحبا أكاديمي في إتقان مهارة الاستماع باللغة العربية

  Jihan Hijrahani Azizah Brutu, Darwin Zainuddin

  102-124

  • PDF

• التحليل عن تدريس مهارة الكتابة العربية في الفصل السابع بمدرسة الهجرة المتوسطة الاهلية المتكاملة ديلى سيردانغ

  Ana Hijrah Nst, Fahrurrozi. S

  125-148

  • Pdf

• وسیلة التعلیم القائمة على لعب البطاقة لترقیة اتقان المفردات لدى طلاب الصف السابع في مدرسة الجمعية الوصلیة المتوسطة ميدان

  Nuzul Ramadhona Mk, Khoirul Jamil

  149-163

  • Pdf

• تحليل الصعوبات في إتقان مهارة الكلام عند الطالبات في معهد فاطمة الزهراء ميدان

  Alima Rizkia Hasibuan, Harun Al-Rasyid

  167-182

  • Pdf

• تحليل طريقة القياس مع كتاب نمط ٣٦ساعة في حفظ القرآن الكريم في مدرسة الثانوية شمال سومطرة

  Milda Yanti, Muhammad Taufiq

  183-207

  • Pdf

• تصميم الوسيلة التعليمية العربية المعتمدة على الكتاب الإلكتروني في ترقية مهارة القراءة لدى طلّاب الصف السابع في المدرسة الثانوية المحمّدية الأهلية ٦ ٥ بنجاي

  Mandalika Mandalika, Muhammad Taufiq

  208-229

  • Pdf

• فعالية الطريقة الانتقائية في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن في مدرسة المخلصين المتوسطة الإسلامية تنجونج تيرام باتو بارا

  Nur Haliza, Zulheddi Zulheddi

  230-255

  • Pdf

• تحليل جودة تعلم اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار

  Nor Azwa, Harun Al Rasyid

  256-278

  • Pdf

• تأثير استخدام أسلوبCIRC لترقية مهارة القراءة لدى طلاب في المدرسة العالية الإسلامية دار النجاح دوري رياو

  Jamiatun Nur, Asrina Asrina, Hanomi Hanomi

  278-298

  • Pdf

• تأثير استخدام نموذج Think Pair Share على مهارة القراءة لدى طلبة الفصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية 1 بادنج

  Dian Fauziah, Rahmawati Rahmawati, Hanomi Hanomi

  299-318

  • Pdf

• تأثير استخدام وسيلة الفيديو لترقية مهارة الاستماع في المدرسة الثانوية الإنسان الكامل الإسلامية بنكولو

  Sutriyani Jum'ah, Zainul Arifin, Rahmawati Rahmawati

  319-336

  • Pdf

• دور علم المنطق فى تطوير مهارة الجدال

  Maryam Hafizhah, Achyar Zein

  337-359

  • Pdf

• مشكلات تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السابع الثانوي بمعهد بناء العلمآء أساهن

  Rizqiyatul Fadhilah Ritonga, Salamuddin Salamuddin

  360-377

  • Pdf

• تطبيق التمييز في تعلم اللغة العربية في الصف السابع في مدرسة المنادي المتوسطة الإسلامية المتكاملة

  Siti Asmaul Husna, Muhammad Taufiq

  378-393

  • Pdf

• تحليل الأخطاء في استخدام اللغة العربية في المحادثات اليومية لطلأب الصف الثامن في معهد دار الحكمة العصر روضة التى بية ألا سلا مئة ميدا

  Vallenda Nadila, Khoirul Jamil

  394-412

  • Pdf

• Analisis Konsep Saja‘ Dalam Kitab ‘Aqi{

  Nurdholam Nurdholam, Mad Ali, Nalahuddin Saleh

  413-437

  • Pdf

• التفاعل الاجتماعي في إدارة البرامج العربية اللامنهجية

  Izzatun Nisa' Abdullah, Nur Risma Hamidah, Roihan Sabila Rozaq, Muhammad Fatih Budiman, Novi Putri Hidayati

  438-456

  • Pdf

• التحليل عن إتقان المفردات العربية لطلاب الثامن في مدرسة الاحسان الثانوية الاهلية ماريكي

  Kifty Deantika Deantika, Fahrurrozi S

  457-479

  • Pdf

• تعليم اللغة العربية: المشكلات وحلولها

  Mohamad Sulthon Aziz, Muhamad Mustofa Ludfi

  480-494

  • Pdf