Abstract
الهدف من هذا البحث لفهم كيفية تعليم اللغة العربية باستخدام الطريقة الانتقائية وفعاليتها في الصف الثامن في مدرسة المخلصين المتوسطة الإسلامية. تطبيق الطريقة الانتقائية في تعليم اللغة العربية في الصف الثامن في مدرسة المخلصين المتوسطة الإسلامية من خلال الجمع بين طريقة التعليم المختلفة لتحقيق النتائج المثلى . منهجية البحث المستخدمة في هذا البحث هي البحث الكيفي الوصفي الذي يتضمن ملاحظات تعليم اللغة العربية في الصف الثامن، وتحليل فعالية الطريقة الانتقائية، واستجابات المعلم والطلاب لهذا النهج وتوثيقه. وأظهرت النتائج أن المعلم يجمع بين عدة طريقة مثل الطريقة التقليدية، وطريقة المباشرة، وطريقة القواعد، وطريقة السؤال والجواب، وطريقة التقييم. الطريقة الانتقائية تحسين فهم الطلاب للغة العربية من خلال توفير التنوع في التعليم والتلبية احتياجات التعلم الفردية. يقدم هذا البحث مساهمة هامة في تطوير طريقة تعليم اللغة العربية في المرحلة المتوسطة.
References
Haq, Samsul, ‘Pembelajaran Bahasa Arab Di Era Digital: Problematika Dan Solusi Dalam Pengembangan Media’, MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 7.1 (2023), 211–22
Kamalia, Kamalia, Wahyudin Nur Nasution, and Sakholid Nasution, ‘Implementation of Active Learning Strategies In Improving Arabic Language Skills for Students of STAI As-Sunnah Tanjung, North Sumatra’, AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14.2 (2022), 1793–1802
Milatul Mardiyah, Siti, ‘Metode Eklektik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab’, Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & Pendidikan Islam, 5.1 (2020), 119–43
Munawwir, Ahmad, ‘Metode Eklektik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab’, Shaut Al Arabiyyah, 8.1 (2020), 86
Oensyar, Kamil, and Ahmad Hifni, Pengantar Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab (Banjarmasin: IAIN Antasari Press, 2015)
Rosyidi, Abd Wahab, and Mamlu’atul Ni’mah, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, UIN MALIKI PRESS (Malang: UIN MALIKI PRESS, 2011)
Sahriani, Nahda, and Zulfahmi Lubis, ‘Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU Medan’, Manazhim, 5.2 (2023), 867–79
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D, Alfabeta (Bandung: Alfabeta, 2013)
Zainuri, ‘تطبيق الطريقة الانتقائية في تحقيق الأهداف المكتوبة من الحكومة الخاصة في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جمبر الأولى بالقسم الديني للسنة الدراسية 2019’, Al-Fusha : Arabic Language Education Journal, 2.1 (2020), 11–28
Zarkani, Mohammad, ‘Efektivitas Metode Eklektik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab’, Jurnal Al-Amin ; Kajian Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, 4 (2019), 37–52
الحسنة, حافظة, ‘نموذخ تعليم اللغة العربية’, مجلة العلمية لساننا, ٢.١ (2019), ٢٧٨-٩٨٢
جاسم الجبوري, عمران, and حمزة هاشم السلطاني, المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية (عمان: الرضوان, 2013 (
رندي،دسري, ‘تعليم اللغة العربية بالطريقة الإنتقائية’, مجلة العلمية لساننا, ١.٢ (2018), ١٩٩-٢١٣